Emplois du temps, résolution de contraintes et logiciels scolaires — par ceux qui les construisent.
L'emploi du temps décide quelles matières ont lieu quel jour ; il décide donc, sans le dire, quelles soirées seront lourdes. Comment fonctionne un plafond quotidien de matières à devoirs, ce qu'il coûte, et comment le régler sans rendre la semaine impossible.
En octobre, la disponibilité d'un enseignant change et un cours doit bouger. Recalculer tout l'établissement donne un score un peu meilleur et une semaine que plus personne ne reconnaît. Voici comment ne déplacer que ce qui doit l'être.
Des classes du matin, des classes de l'après-midi, des enseignants qui interviennent dans les deux, et un laboratoire qui doit suffire à tout le monde. Ce qui change en double vacation, et pourquoi la planifier comme un seul emploi du temps plutôt que deux.
L'alternance des semaines règle de vrais problèmes — demi-heures, salles spécialisées rares, enseignants partagés. Elle double aussi ce qui peut mal tourner. Comment savoir dans quel cas vous êtes, comment la modéliser, et quoi vérifier avant de publier.
Ce qu'il faut trancher avant d'affecter qui que ce soit, quels enseignants peuvent réellement couvrir quelle récréation, que faire des temps partiels, et pourquoi l'équité se compte au lieu de se ressentir.
Dans un logiciel d'emploi du temps, ce que vous achetez vraiment, c'est le moteur. Nous ouvrons le nôtre couche par couche : des données brutes au plan prouvé.

Les données dont un générateur a réellement besoin pour vous être utile, l'ordre dans lequel les saisir, et les quatre erreurs qui coûtent le plus de temps aux établissements.

La façon dont les heures d'une matière se répartissent sur la semaine détermine la qualité d'un emploi du temps plus que presque tout le reste — et pourquoi six heures dans une semaine de cinq jours sont un piège.

Aucun de nos concurrents n'indique ce qu'un établissement va payer. C'est un choix, il coûte de l'argent bien réel aux écoles, et c'est la chose la plus simple à faire autrement sur ce marché.

Tout établissement veut les deux. Presque aucun emploi du temps ne peut les avoir tous les deux. La manière dont vous tranchez cette tension est la plus grande décision d'un emploi du temps — et elle se prend le plus souvent par accident.

Nous avons posé une couche de langage naturel sur le planificateur. La partie technique intéressante n'était pas de lui faire comprendre les demandes — c'était de garantir qu'il ne puisse jamais agir sur l'une d'elles sans que vous l'ayez vue.

On demande aux établissements allemands de signer un contrat de sous-traitance pour chaque outil qu'ils utilisent. La plupart des éditeurs y voient une formalité administrative. Voici ce que contient réellement le nôtre — et pourquoi nous le publions avant qu'on nous le demande.

La plupart des générations qui échouent ne butent pas sur un problème difficile. Elles butent sur un problème impossible — et c'est une différence qu'un logiciel sait prouver en quelques secondes.

Les choix d'options transforment un emploi du temps en six cents. Voici ce qui change réellement dans le problème — et pourquoi cette capacité est presque toujours vendue comme une montée en gamme coûteuse.

Un état des lieux honnête : ce qui se reprend proprement, ce qui exige une décision et ce qu'il faut laisser tourner en parallèle pendant un an.

La plupart des logiciels d'emploi du temps s'arrêtent quand ils n'ont plus d'idées. Un solveur capable de prouver l'optimalité s'arrête quand il n'y a plus rien de mieux à trouver — et il sait faire la différence.